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帮助学生积累丰富的数学活动经验,既是培养学生学习能力的途径,也是数学核心素养的主要落脚点。在数学教学中,教师要善于创设实践情境、反思情境,让学生在做数学、用数学、悟数学的过程中积累更为丰富的经验,让学生的数学学习充满智慧,充满灵性。
引导积极探究 丰富数学经验
【摘 要】
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帮助学生积累丰富的数学活动经验,既是培养学生学习能力的途径,也是数学核心素养的主要落脚点。在数学教学中,教师要善于创设实践情境、反思情境,让学生在做数学、用数学、悟
【机 构】
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江苏常州市武进清英外国语学校
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2020年5期
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