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在本文中,首先在查阅大量文献资料的基础上,采用问卷调查的方法,通过系统分析目前和田地区部分高等院校贫困生心理状况,运用积极心理学,让学生从正确认识自我、创造积极的校园氛围和改善心理健康教育工作等三个层面,提出了改善和田地区部分高等院校贫困生心理健康状况的途径。
积极心理学下高校贫困生心理健康
【摘 要】
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在本文中,首先在查阅大量文献资料的基础上,采用问卷调查的方法,通过系统分析目前和田地区部分高等院校贫困生心理状况,运用积极心理学,让学生从正确认识自我、创造积极的校
【机 构】
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和田师范专科学校
【出 处】
：
智库时代
【发表日期】
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2019年41期
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