【摘 要】
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目的探析妊娠早期健康教育一日课堂对降低妊娠糖尿病(GDM)发生风险的作用。方法选取2017年1月至2018年1月在深圳市妇幼保健院接受产检并建档的150例孕妇作为研究对象。基于数
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目的探析妊娠早期健康教育一日课堂对降低妊娠糖尿病(GDM)发生风险的作用。方法选取2017年1月至2018年1月在深圳市妇幼保健院接受产检并建档的150例孕妇作为研究对象。基于数字表法将150例患者随机分为研究组和对照组,每组75例孕妇。研究组孕妇在对照组的基础上同时进行妊娠早期一日课堂健康教育,对照组孕妇实施常规妊娠宣教。评估两组患者妊娠健康知识掌握度和血糖控制效果,随访两组孕妇掌握GDM发生情况。结果研究组孕妇妊娠健康知识掌握优良率(93.3%)高于对照组孕妇(72.0%),其差异具有统计学意义(P&
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