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第一代独生子女大学生的心理现状是：心理承受能力弱，社交能力弱，依附性心理强，自尊心过强，易产生焦虑情绪等，并据此提出了培养学生基础体育的能力和终身锻炼的意识。举办体育集体项目活动比赛，在体育教学中教会学生心理调整训练方法，加强教师队伍心理训练等对策，以便能使独生子女成长为２１世纪所需求的新型人才。