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就业与升学是中职教育的两大主题，中职教育应以升学为主还是就业为主,是目前中职教育争论的焦点。就业与升学在中职学校教育教学中遇到难题，产生了新的困境。基于此，从学校、教师、学生三方面提出破解对策。
县级中职学校对口升学的困境及对策
【摘 要】
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就业与升学是中职教育的两大主题，中职教育应以升学为主还是就业为主,是目前中职教育争论的焦点。就业与升学在中职学校教育教学中遇到难题，产生了新的困境。基于此，从学校、教师、学生三方面提出破解对策。
【机 构】
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云南省大理白族自治州鹤庆县职业高级中学;云南省大理白族自治州鹤庆县职业高级中学;云南省大理白族自治州鹤庆县职业高级中学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2021年21期
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目的:探析COPD稳定期患者应用噻托溴铵联合舒利迭治疗的临床效果.方法:以2020年2月～2020年8月在我院接受治疗的72例COPD稳定期患者为例开展研究,利用计算机系统将其平均分为对照组与观察组,分别采用舒利迭、噻托溴铵联合舒利迭治疗.对比两组患者治疗效果.结果:治疗后观察组患者呼吸功能各指标更优、6min步行距离更远、生活质量评分更高、呼吸困难积分更低,两组差别明显(P<0.05).结论:COPD稳定期患者治疗中应用噻托溴铵联合舒利迭,可有效改善患者肺功能、生活质量.
目的:探讨临床医学检验中控制血液细胞检验质量的方法;方法:选择2019年3月至2020年3月间我院进行常规健康体检者100例为本次研究对象,对比采用不同比例抗凝剂的血液标本检测结果,检测内容包括红细胞、白细胞、血红蛋白以及血小板水平;置于相同温度下的血液标本,经过不同长度的放置时间血液标准检测结果;结果:1:10000血液稀释比例的血液标本的红细胞、白细胞、血红蛋白以及血小板水平均高于1:5000血液稀释比例(P<0.05),室温状态下血液标本放置05h,3h,6h后的红细胞、白细胞、血红蛋白以及血小板水
目的:对胃溃疡患者实施康复新液联合PPI(质子泵抑制剂)治疗的临床效果进行评估与分析.方法:将我院在2020年2月至2021年2月期间接收的88例胃溃疡患者进行分析,所有患者均按照奇偶分组法分为研究组康复新液联合PPI治疗,对照组PPI治疗,每组患者各44例,分析两组治疗后各项指标状况.结果:研究组患者治疗有效率以及不良反应发生情况显著优于对照组,此时P<0.05,表示两组数据差异结果存在对比分析意义.结论:康复新液联合PPI治疗效果显著,对胃溃疡患者恢复具有积极意义.
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优秀班级对学校很重要，对班主任也很重要。构建优秀班级最好的方法就是转化落后生，转化落后生有利于班级形成良性竞争，有利于培养师生情感和赢得家长的支持，有利于培养学生集体荣誉感和增强班级凝聚力。为了有效转化落后生，班主任要多了解学生，要多与科任教师、学生和家长沟通，要鼓励学生做家务劳动，在他们遇到困难时，把他们当成自己的孩子一样关心。
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