高中化学教学中数学物理知识的应用

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化学是一门综合性较强的学科,与数学、物理等相互渗透,具有多学科、多信息相互交叉、渗透和融合的特点。在化学教学中,充分合理利用化学和其他学科之间的联系,把其他学科渗透其中,既可以增强学生学习化学的积极性,又能促进各学科的发展,提高学生的综合素质。随着新课改的推进,螺旋式上升的教学要求的提出,化学教学中的“拓展视野”跃然于每节课的教学之中。要实施这种化学教学的大变革,合理的进行知识延伸,就必须树立“大科学观”,注重化学学科与其他学科的渗透、延伸;同时也应该注意课内与课外的沟通,包括书本知识与实际应用、课堂掌握
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