【摘 要】
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学习卡片作为教学工具的一种,符合儿童心理发展特点.本文以两节《总分句群教学》为例,探讨学习卡片在小学中段语文课堂的运用.以课例论证学习卡片在激发学生思维,促进学生准
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学习卡片作为教学工具的一种,符合儿童心理发展特点.本文以两节《总分句群教学》为例,探讨学习卡片在小学中段语文课堂的运用.以课例论证学习卡片在激发学生思维,促进学生准确表达,提升课堂效率等方面的作用.
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