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以莫瑞谷社区大学信息素养教育为例,对其信息素养教育的参照标准、主要内容和开展的具体形式进行介绍,探讨了美国社区大学信息素养教育的特点和存在的不足。
美国社区大学信息素养教育的内容与特点——以莫瑞谷社区大学为例
【摘 要】
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以莫瑞谷社区大学信息素养教育为例,对其信息素养教育的参照标准、主要内容和开展的具体形式进行介绍,探讨了美国社区大学信息素养教育的特点和存在的不足。
【机 构】
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济南职业学校图书馆
【出 处】
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图书馆理论与实践
【发表日期】
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2015年5期
【基金项目】
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2013年度济南职业学校课科项目“高职院校学生信息素养培训与评价研究”(项目编号:Y13039)的成果
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