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本文通过对高职培养目标及要求的剖析,明确了其内涵,从而确定了高等职业教育人才培养目标模式。
试论高等职业教育人才培养目标模式
【摘 要】
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本文通过对高职培养目标及要求的剖析,明确了其内涵,从而确定了高等职业教育人才培养目标模式。
【机 构】
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吉林铁道职业技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年22期
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