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从目前我国英语教学的现状来看,感到学习英语吃力的学生还占有一定的比例.是什么原因制约着学生对英语的学习呢?笔者认为心理障碍因素是其中的一个很重要的因素.学生对英语所产生的心理障碍主要表现在以下几个方面:
谈英语教学中的情感因素
【摘 要】
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从目前我国英语教学的现状来看,感到学习英语吃力的学生还占有一定的比例.是什么原因制约着学生对英语的学习呢?笔者认为心理障碍因素是其中的一个很重要的因素.学生对英语所
【机 构】
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河南职业技术师范学院
【出 处】
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河南职技师院学报(职业教育版)
【发表日期】
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2001年4期
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