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本文阐述我枝应用电子专业进行课程整合和一体化教学的实践，从根本上解决教什么（课程整合）和怎么教（一体化项目教学）两个难题。
基于工作过程导向的应用电子专业课程整合和—体化教学之构思与实践
【摘 要】
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本文阐述我枝应用电子专业进行课程整合和一体化教学的实践，从根本上解决教什么（课程整合）和怎么教（一体化项目教学）两个难题。
【机 构】
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安徽科技学院,顺德容桂职业技术学校
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2008年18期
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