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历时四年的新课程高考语文命题已经在很多方面作出了有益的尝试.特别是中高考语文要求除考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用能力外,最明显的增加了探究能力的考查.一时对中学语文界提出了挑战性的要求,引发了中学语文教师的理性思考.
凸显思维的求异性——高考语文探究性试题的初衷与坚持
【摘 要】
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历时四年的新课程高考语文命题已经在很多方面作出了有益的尝试.特别是中高考语文要求除考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用能力外,最明显的增加了探究能力的
【机 构】
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江西宜春学院中学课程教学研究所
【出 处】
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中学课程辅导（教师通讯）
【发表日期】
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2011年2期
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