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在初中英语教学过程中,学生普遍感到困难的是记忆单词,对于语言教学来讲,有效应用现代多媒体技术提高英语教学效果,夯实词汇学习是最重要的基础工作,教师利用多种渠道帮助学生掌握一定数量的词汇至关重要,进一步强化口语表述的语言基础保障工作,提高英语阅读理解与写作能力。为了提高学生的单词记忆效率,笔者在教学实践中探索了把多媒体技术融于英语词汇教学中的相关问题。