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面对我校教师阶梯式的教龄和年龄特点,我们采取了师徒结对提技能,各展特长给平台、开足课程促美育、研讨学习重师德等措施和方法,对美育教师队伍有目的的放养,有计划的指导,有方法的管理,促进美育教师队伍均衡发展,并取得了显著的成效.
依据实情抓住机遇促进美育教师队伍均衡发展——中小学美育教师队伍建设案例
【摘 要】
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面对我校教师阶梯式的教龄和年龄特点,我们采取了师徒结对提技能,各展特长给平台、开足课程促美育、研讨学习重师德等措施和方法,对美育教师队伍有目的的放养,有计划的指导,
【机 构】
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辽宁省盘锦市盘山县实验学校
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2018年26期
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