【摘 要】
：
民主是全人类的共同价值.民主本身不仅有“实现人民统治”的一面,还有“实现人民利益”的本源性价值,而后者更应被关注和重视.全过程人民民主是在中国共产党领导中国人民进行社会主义革命、建设、改革过程中不断创造和形成的一种新型的民主发展道路.与西方民主实践不同,全过程人民民主实现了真正意义上的人民当家作主,其民主价值贯穿于民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督各环节,展现于经济、政治、文化、社会、生态文明各领域,实现于党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一中,是程序性民主与实质性民主的有机结合,创造
【机 构】
：
中共山西省委党校 政治与法律教研部,太原 030006
论文部分内容阅读
民主是全人类的共同价值.民主本身不仅有“实现人民统治”的一面,还有“实现人民利益”的本源性价值,而后者更应被关注和重视.全过程人民民主是在中国共产党领导中国人民进行社会主义革命、建设、改革过程中不断创造和形成的一种新型的民主发展道路.与西方民主实践不同,全过程人民民主实现了真正意义上的人民当家作主,其民主价值贯穿于民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督各环节,展现于经济、政治、文化、社会、生态文明各领域,实现于党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一中,是程序性民主与实质性民主的有机结合,创造了人类政治文明的新形态,为人类政治文明的发展贡献了中国智慧和中国方案.
其他文献
抗日战争时期,我们党根据时代环境特征、形势任务变化和党员干部的实际状况,开展了行之有效的思想政治教育,如根据抗日战争的实际情况,机动灵活地确定思想政治教育的核心内容,突出真理性原则,准确把握思想政治教育的鲜明时代特色.新形势下,深入研究抗日战争时期党员干部思想政治教育的成功经验、挖掘其内在规律,对于确立思想政治教育的“魂”“核”“破”,始终坚持马克思主义指导地位、党的中心工作不动摇等具有重要的借鉴作用.
突发事件政府信息公开作为风险治理的关键环节,有利于保障民众的基本权利、维护社会秩序、实现多元协同危机治理、防止行政应急权力滥用.当前,我国突发事件政府信息公开在一定程度上存在法律规范体系有待完善、风险预防功能存在障碍、合理有效的追责问责机制缺位、信息公开系统运行封闭动力不足、政府信息管理机制尚不健全等问题.为此,应完善突发事件政府信息公开机制,具体可通过完善法律规范体系、强化风险预防功能、构建合理有效的追责问责机制、引入外部多元动力机制、完善政府信息管理机制等途径.
党校在创立、发展和履行职责使命的过程中形成了许多优良的传统和作风,这是党校性质和办学规律的集中体现.新时代,党校事业要实现高质量发展,必须坚持发扬办学治校的优良传统和作风,即坚持党校姓党,坚定办学正确政治方向;坚持实事求是,全面贯彻理论联系实际的办学方针;坚持教研咨一体化发展,不断提升党校综合实力;坚持教学相长、学学相长,充分调动教师和学员的积极性;坚持从严治校治教治学,为党校办学提供坚强保障.
为比较自我选择与社会原因视角的解释力,以概率抽样方法在某市选取了千余名中学生作为样本,对自我控制理论、社会纽带理论、一般紧张理论、社会学习理论在青少年越轨流行性与多样性上的预测效度进行了探索性的实证检验.一系列Logistic回归与负二项回归分析表明,四种理论基本上能够独立有效地解释青少年越轨;此外,鉴于自我控制理论对于其他实证犯罪学理论的极端排斥缺乏足够的经验支持,因而自我选择与社会原因视角的竞争关系应该让位于对各种潜在整合路径的探索.未来的本土犯罪学实证研究需要更加关注后者.
在推进国家治理体系和治理能力现代化进程中,检察机关作为法治力量的重要组成部分,担负着重要职责.不起诉权作为检察机关的一项重要权力,需要依法规范行使,优化监督制约机制有利于防止检察人员滥用不起诉权、督促检察人员主动行使不起诉权、防范冤错案件的发生.针对目前检察机关不起诉权监督制约机制所存在的不起诉决定程序透明度不够、检察机关自我监督的规则模糊、外部制约的实效不足等问题,应通过提升监督制约程序的透明度、增强检察系统内部监督的可操作性、提高外部制约的实效性等途径予以优化.
建立毒品中曲马多、芬太尼和地芬诺酯同时定性定量分析的GC-MS和GC-FID方法.在GC-MS定性分析中,曲马多检出限(S/N=3)为1μg/mL,芬太尼和地芬诺酯检出限(S/N=3)均为2μg/mL.在GC-FID定量分析中,曲马多、芬太尼和地芬诺酯检出限(S/N=3)均为2μg/mL,定量限(S/N=10)均为5μg/mL;在10μg～500μg/mL范围内线性关系均良好,R2均大于0.9995;黄色、白色粉末状毒品中3个浓度加标回收率(80％,100％,120％)在98.7％～101.8％间,相对标
廉政建设是防止权力异化的有效路径,也是中国共产党治国理政的重要任务.中国共产党廉政建设以马克思主义廉政思想为思想源泉、中国传统廉政文化为理论基因、全面从严治党为现实考量,有着深厚的理论积淀和现实基础.中国共产党廉政建设历经初步探索、曲折前行、恢复发展与全面深化四个阶段,综合个人德行、法治反腐、制度建设、廉政文化形成了四位一体的实现路径,为新时代党的廉政建设积累了重要经验.
回顾我们党的统一战线工作可以发现凝聚共识是各类统一战线组织的主线任务,在人民政协成立后,凝聚共识这一主线任务也在人民政协工作的各方面得到了充分体现.在新时代,统一战线工作面临着新的形势,既要坚定不移地坚持改革与发展的时代主题,又要在错综复杂的国际环境中维护和平与稳定,这都需要人民政协将凝聚共识作为工作的中心环节,坚持党的领导,加强思想政治引领;把握自身的性质定位,把凝聚共识融入到政协的各项职能中;坚持一致性和多样性相统一,最大限度助力中国向前发展;培育凝聚共识的文化氛围,构建传播共识的媒体平台;检验和创新
党校开展案例教学是《中国共产党党校(行政学院)工作条例》、全国党校(行政学院)校(院)长会议和全国干部教育培训规划中对干部教育培训工作提出的明确要求.山西省委党校乡村振兴案例教学团队在教学过程中,充分发挥教师的启发引导作用,培育学员的角色扮演能力,把课堂交给学员,让学员成为课堂主角,以不断提升案例教学的时代性、创新性和应用性,进而达到学思践悟、教学相长的效果.
“双高计划”建设作为新时代高等职业教育高质量发展的重大举措,不仅为职业教育的发展做好了顶层设计,同时也为高职院校辅导员队伍建设指明了新方向.当前,高职院校辅导员队伍建设存在着“双重角色”与多重角色期待、职业群体数量与职业专业化发展质量、职业压力与个人职业成长诉求之间的现实矛盾.为此,高职院校要瞄准“双高计划”建设目标,通过明确角色定位、完善培养培训体系、加强制度建设等策略强化辅导员队伍建设,以着力提升其职业素养与“双高计划”建设要求的契合度,进而推动其专业化、职业化建设水平的不断提升.