【摘 要】
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应用型人才培养是我国教育发展的大势所趋,管理学课程教学必须要以应用型人才培养为中心,确立起教学发展新道路.文章则立足应用型人才培养大背景,分析管理学课程教学改革的意
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应用型人才培养是我国教育发展的大势所趋,管理学课程教学必须要以应用型人才培养为中心,确立起教学发展新道路.文章则立足应用型人才培养大背景,分析管理学课程教学改革的意义基础上,从建立起动态化课程内容体系、可选择“微课”及对话式教学来进行、有必要将“慕课”作为课程教学的重要补充三方面出发,确立起应用型人才培养背景下管理学课程教学改革的基本举措.
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