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根据新课改的要求,对学生的教育不在只局限于专业知识的传授,更侧重于素质教育.而情感教育就是素质教育的重要内容之一.因此,作为新时代的小学语文教师,在语文课堂阅读教学中要适当渗透情感因素,借助一定的教学手段进行情感教育,真正使语文阅读课堂理论知识的学习和情感教育相互融合,创建充满活力的语文阅读课堂,帮助学生快速学好语文知识.