汉语拼音教学的文献综述

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本文立足已有研究,梳理了拼音教学研究的概念界定、改革的历史阶段,以及在语文教学中的定位、功能、时间安排和方法策略转变等方面取得的研究成果,也提出了拼音教学理论体系需进一步探索。
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