【摘 要】
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本研究针对商务英语口语课程教与学中存在的问题，积极考虑我系学生的英语水平现状，在重视课堂教学内容，引进课堂辅助教学内容，引导学生课后自主学习三方面并行的信度、效度和可行
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本研究针对商务英语口语课程教与学中存在的问题，积极考虑我系学生的英语水平现状，在重视课堂教学内容，引进课堂辅助教学内容，引导学生课后自主学习三方面并行的信度、效度和可行性等方面进行研究并进行有效地改革，促进学生的英语口语学习，提高商务英语口语课程的教学效果。以培养出能够系统掌握正确英语发音和能够较为顺畅进行英语口语交流的应用型商务英语专业毕业生。
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