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随着新课程改革的提出，高中生物教学也在发生着变革,由传统的教学转变为探究式教学。本文通过对教材的精心设计,以期逐步实现生物教学的高效性。将教学内容设计得新颖,引发学生的学习积极性,激发学生对自然科学的学习兴趣，提高课堂教学效率。
探究式教学在高中生物教学中的潜力
【摘 要】
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随着新课程改革的提出，高中生物教学也在发生着变革,由传统的教学转变为探究式教学。本文通过对教材的精心设计,以期逐步实现生物教学的高效性。将教学内容设计得新颖,引发学
【机 构】
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河北省张家口市宣化第一中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年2期
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