【摘 要】
：
在当前素质教育全面实施背景下，小学体育教育逐渐受到了重视。小学生年龄较小，在体育教学中难免会产生安全问题，这就需要教师要将体育教育和安全教育相结合，要根据小学生的身心发展规律来合理设置体育教学的内容，并在体育教学中为学生渗透安全教育。为此，本文采用文献资料法等研究方法，对于 小学体育教育与安全教育展开了研究，并提出了相应的优化措施，旨为有效保障小学体育教学的安全性，使学生可以健康快乐地参与体育学习
论文部分内容阅读
在当前素质教育全面实施背景下，小学体育教育逐渐受到了重视。小学生年龄较小，在体育教学中难免会产生安全问题，这就需要教师要将体育教育和安全教育相结合，要根据小学生的身心发展规律来合理设置体育教学的内容，并在体育教学中为学生渗透安全教育。为此，本文采用文献资料法等研究方法，对于 小学体育教育与安全教育展开了研究，并提出了相应的优化措施，旨为有效保障小学体育教学的安全性，使学生可以健康快乐地参与体育学习。
其他文献
对郑州师范学院2021级家政学专业大学生关于家庭教育中因材施教问题的调查表明，大学生对因材施教的理解存在认知片面、认知模糊和混淆“材”的辨别方法与分类依据等问题。现实生活中，家庭教育实施主体在因材施教中存在的主要问题包括：缺乏科学的教育理论与手段，不能辨“材”；存在教育焦虑，唯学习成绩论；与孩子缺乏足够的沟通与陪伴等。这也应是家庭教育进一步提升因材施教的着眼点。因此，需要不断更新理念，科学育人，依
目的 探讨CB2在哮喘中的作用，并通过观察JTE-907（CB2受体反向激动剂）对中性粒细胞（neutrophil, NEU）迁移影响来确定CB2受体活化的潜在治疗机制。方法 将30只大鼠随机分为3个实验组：正常对照组，模型组和JTE-907组（JTE-907-L,腹腔注射20 mg/kg）,每组10只大鼠。除正常对照组外，其他组大鼠建立NEU性哮喘模型。从大鼠、健康人类志愿者的外周血中分离NEU
＜正＞手部肌腱粘连作为手外科常见的术后并发症，是指肌腱外伤或手术后，肌腱因早期功能活动的受限，常与周围组织发生粘连，造成肌腱支配肢体的活动障碍及疼痛。据报道，美国肌腱损伤的患者术后并发肌腱粘连比例高达40%，导致功能活动受限甚至终身残疾[1]。本文通过回顾文献梳理分析，对手部肌腱粘连机制、防治策略的研究进展作一综述。
＜正＞田建民教授的专著《启蒙先驱心态录——＜野草＞解读与研究》出版（人民出版社,2019年）,笔者认为这起码应该说是鲁学研究领域的一件大事。正如刘勇先生在给本书写的序中所说:"《野草》是鲁迅所有作品中最复杂、最私密也是最难懂的一部作品。这种’难度’不仅来自《野草》诗文之间的文体特征,也不仅在于大量的象征手法,而在于《野草》实际上是鲁迅谈自己的心境。我们可以说鲁迅的小说是政治历史的镜子,是思想革命的
该文对文化回应理论下高校民族传统体育教学的基本特征与实践思路进行了研究。首先针对文化回应理论的内涵、特征等进行了阐述，然后又基于此对高校民族传统体育教学的特征进行了解析，分析了教学结构的整体性、教学实施的逻辑性和教学中文化学习的继承性，并提出了在文化回应理论下开展高校民族传统体育教学实践的具体思路：深入挖掘民族传统体育项目的文化内涵、构建文化回应的民族传统体育教学全过程、强化高校体育教师的文化回应
改革开放以来，我国的经济有了显著发展。近几年来，随着科学技术的飞速发展，我国进入了电子商务时代。在此大背景下，新型线上交易模式逐渐替代了很多传统的交易。然而，越来越多的问题也随之而来，现有的民商法规定尚不能完全解决，因此，有必要创新民商法，促进电子商务更好地发展。本文主要分析电子商务的演变和民商法的创新。
＜正＞单导体棒在磁场中切割磁感线运动而产生的动生感应电动势中的过程与收尾问题,是一种重要的电磁感应问题;在动生感应中导体棒切割磁感线运动而产生感应电流,并同时受到安培力的作用,由于导体棒的速度变化导致安培力变化,因而导体棒运动过程中的加速度将发生相应变化;当导体棒加速度变为0后其必将做匀速直线运动,我们将其此时的速度称作"收尾速度";当在一定条件下,导体棒最终将做匀变速直线运动,我们将其不变的加速
萧红的《呼兰河传》与聂华苓的《失去的金铃子》虽属于不同年代、不同地域的女作家的创作，但两位作家却都立足于描绘记忆中故乡的人与事，在乡土书写上有着诸多相似的美学特征。虽创作背景相似，也同样揭示了国民性主题和乡村女性的苦难命运，但不同的地域民俗、方言土语又使她们的乡土书写具有明显的差异。因此，本文从两部小说的创作背景与姿态、国民性省思、民俗风情及生命意义等角度来分析其乡土书写的同与异，进而阐释女性视角