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随着高职院校教育教学的改革实施,“课程思政”理念也在高职专业英语课堂教学中不断深化。以《电气信息科技英语》教材为例,探讨“课程思政”在专业英语课堂教学中的必要性,结合自身教学实践挖掘专业英语课堂教学中“课程思政”的内涵,并探析将“课程思政”融入专业英语课堂教学的有效方法,有助于提升专业英语课堂的育人效果。