新课程理念下的初中数学课堂教学

来源 :基础教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mitsuaki
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学在我们的生活中被广泛运用,对我们生活的影响也非常深.新课程的全新理念更是告诉我们要充分利用数学的应用性和严谨性,来塑造更多的人才,帮助我们培养更多的数学家.在新时代和新观念的推动下,我们越来越重视学生的主体作用,重视数学对他们思维和智力发展的影响.为了贯彻新观念,实现新目标,我们在数学课堂教学上的改进是必不可少的.帮助学生有一个良好的数学思维和数学能力,对他们的思维发展以及未来的学习和生活都有很大的帮助.从而良好地促进他们的数学思维能力的发展以及自身素质的全面提升.
其他文献
外貌描写,是塑造人物不可缺少的方法.本文就怎样写好人物的外貌,进行了初步探究.
提出了东营凹陷郝家史南地区沙二段第 10砂层组为辫状河三角洲沉积而非浊积扇沉积的新观点 ,并列举了 8条主要依据 ;对沉积相、亚相、微相类型与特征进行了论述 ,图文配合对
经过应用高分辨率层序地层学理论方法及结合对取心井岩心观察研究,认为本区Es上2+32砂层组砂体是多期曲流河及辫状河沉积形成,该区的泥质隔层、夹层发育,存在五个分布范围较
采用高分辨率层序地层学原理对坪北油田地层进行划分和对比 ,对目的层识别出 3个中期旋回。以中期旋回为单位采用顺序指示模拟方法建立沉积微相三维模型 ,采用相控物性参数建
小学科学,是一门理论与实践探究双重的学科.传统的科学教学方式通常都比较死板,没有以学生的需求为中心开展,所以这门课程的教学效果也比较差.如何打造高效课堂,成为每一位科
第三章第16条规定:各级人民政府应当在国家档案馆、公共图书馆设置政府信息查阅场所,并配备相应的设施、设备,为公民、法人或者其他组织获取政府信息提供便利.
根据濮城油田南区Es上2+32储层沉积特征,应用储层流动单元研究方法,对区内单井和多井储层流动单元进行了划分,认为储层流动单元分布可为划分储层沉积相提供参考;流动带指标值
采用黄金管-高压釜封闭体系对塔西南坳陷侏罗系烃源岩进行了生烃动力学研究,求取了甲烷、C2-C5气态烃生成的动力学参数,并模拟计算了具体地质条件下的生烃史。结果表明,塔西
包裹体均-温度和包裹体中的油气组分是目前研究油气藏成藏时间和油气源最有效的方法之一。根据原油的地球化学特征、油气包裹体综合分析,发现莫索湾地区侏罗系三工河组油气为
通过分析小说(节选)中法语第二人称单数VOUS(您)的突显性使用与人物交际动机之间的内在关系,论证欧vous具有体现、限制、协调,甚至创造语境的功能,并在此基础上构建vous与语