初中生物教学过程中绿色生态德育的研究与实验

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sea23266
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课改的不断推进,初中生物新课标要求培养学生的环保意识,并使其有效理解人与自然和谐发展的重要意义,以促进学生的全面、健康发展。对生态德育进行概述,并对初中生物教学中绿色生态德育的渗透途径进行探讨。
其他文献
以某露天矿渗水边坡黑云片麻岩为研究对象,进行了不同浸水时间条件下黑云母片麻岩的常规试验,并结合Hoek-Blown准则估算了浸水黑云片麻岩岩体的时变强度参数(岩体等效黏聚力
借鉴金属矿山充填采矿法,研究回收某矿“三下”压煤的可能性及具体充填方案;利用 FLAC 软件进行方案对比,最终确定充填方案。充填开采后,地表村庄建筑物的采动影响均控制在Ⅰ级范
通过对连南石桥地区的物探、化探成果以及地质特征进行综合分析研究,认为石桥多金属矿实质上是以矽卡岩为围岩的中高温热液交代型多金属矿床,产出于连阳岩体北东侧边缘,矽卡
主要通过以下方法:教师的情感态度价值观与学生的交相辉映;设置情境,营造氛围;利用多媒体锦上添花;发挥学生的主体作用;结合家乡文化;用故事或者人物以小见大;利用好活动课;
生活是一切文艺的源泉。只有植根于生活,并赋与高尚的理想,创作出来的作品才是真正伟大的作品,综观世界上优秀的作品,它们或表现人的伟大,如《老人与海》(海明威);或歌颂生的