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【摘 要】
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【摘 要】 初中美术教材里的专业理论知识往往略显枯燥，有些内容因其专业性而与学生的实际生活产生了隔阂，教师在教学中要善于运用教学的应时性，将美术理论知识与学生的现实生活相联系，与时下流行的社会热点紧密结合，从学生切实可感的事情切入，从而激发学生对美术学习的兴趣，使他们通过实践操作更好地理解美术理论知识。 【关键词】 应时性；美术教学；章节安排；教学形式；教学语言 【中图分类号】 G613.6【
【出 处】
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课程教育研究·学法教法研究
【发表日期】
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2018年7期
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