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生物课是中学课程中一门实验性较强的学科。学生的创造力高低关系着能否学好这门课，因此，作为生物课教师，培养学生的创造力是十分重要的。笔者在平常的教学实践中，从以下几个方面入手，注重在各个教学环节中渗透创造性教育，收到了良好的教学效果。
如何培养学生的创造力
【摘 要】
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生物课是中学课程中一门实验性较强的学科。学生的创造力高低关系着能否学好这门课，因此，作为生物课教师，培养学生的创造力是十分重要的。笔者在平常的教学实践中，从以下几个方面
【机 构】
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河南省兰考县第一高中
【出 处】
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快乐阅读
【发表日期】
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2011年11期
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