浅谈工会在高校思想政治教育中的作用

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  【摘要】思想政治工作是我们党的优良传统,学校工会组织作为党联系教职工群众的桥梁和纽带,自然就担负着做好广大教职工思想政治工作的重任,具有其他力量不可替代的优势,工会根据自身的优势和特点,除了配合党政对教工进行系统的思想政治教育外,工会主动联系群众,吸引群众、组织群众接受社会主义思想教育,使广大教职工充分认识自己在高等教育和国家建设中的主人翁地位,自觉地为整个工人阶级的利益使教职工群众在工会的经常性活动中,以潜移默化的方式受到教育。
  【关键词】高校工会;思想政治教育;作用;重要地位
  一、工会在思想政治教育中的作用
  1、加强工会教育职能,全面提高职工队伍整体素质。
  “工会要教育工人艰苦奋斗、大公无私、严守纪律、服从调动、爱厂如家,工会干部自己就必须在所有这些方面都成为模范。只要工会这样做了,工会就在工人、群众中享有很高的威信,可以为四个现代化作出重大贡献。” 这是邓小平同志在不同场合多次指出的。从中我们可以看出邓小平同志道出了工会教育职能的地位和作用。他深知,在我国人口中,职工是一个有着特定涵义的群体,他们政治素质、业务技术素质、文化素质及思想道德素质的状况,关系着社会主义事业的发展、壮大,影响着党的方针、政策的贯彻落实,影响着社会的稳定和改革开放事业的成败。因此,建设一支什么样的职工队伍,特别是建设一支什么样的高校教职工队伍,更是关系到祖国的前途和四个现代化的实现。
  2、高校工会工作的核心是教职工思想政治工作。
  高校工会作为党委联系广大教职工的桥梁和纽带,自然就担负着做好广大教职工思想政治工作的重任,具有其他力量不可替代的优势。工会又是党领导下的工人阶段的群众组织,就其本质而言,这是一个伟大的“共产主义学校”。高校的根本任务是为社会主义事业培养人才,广大教育工作者的政治觉悟高低,思想状况如何,最直接地决定着所培养的人才质量。因此,要培养“四有”新人,必须有一支坚定的“四有”教职工队伍。
  二、强化工会积极作用的主要途径
  1、充分发挥工会的信息功能。
  工会信息渠道是整个高校信息网络的重要一环,因为工会本身就是一座拥有大量现成的职工思想动态和倾向的信息库。因此它是党委了解教职工思想状况的天然的信息窗口。同时,工会的组织性质也决定了它在搜集教职工思想政治工作信息时,具有比其他部门更便利的条件。此外,工会工作既要为党委负责,又要为群众负责,肩负着下情上达和上情下达的双重任务,是信息传递和信息反馈的重要枢纽。工会的信息功能集中体现着工会的纽带作用,党委借助工会了解群众,制定政策;又借助工会,提高群众,带动群众,实施政策。在这两个过程中,工会把群众的意志和党委的政策、主张紧紧联系起来,发挥着桥梁和纽带作用。通过了解群情、下情,掌握教职工思想动向和动态,为党委思想政治工作的决策提供依据,使决策具有针对性、科学性和可行性。从信息科学的角度讲,实际上就是收集、分析、处理信息,充分利用信息进行决策。全心全意依靠工人阶级是我们党的根本指导思想,这一指导思想落到高校,就是依靠广大教职工办好大学,培养合格人才。广大教职工既是高校思想政治工作的对象,又是思想政治工作的力量,怎样办好、管好社会主义大学,怎样培养合格人才,包括怎样进行思想政治工作,他们有着充分的发言权。因此,工会应调动自己的力量,深入调查和了解广大教职工对学校工作的意见和建议,倾听他们的呼声,掌握他们脉搏,及时把了解的情况反映到党委,便于党委的思想政治工作能够切合教职工思想实际,提高思想政治工作的效果。
  2、充分发挥工会的组织功能。
  高校党委领导高校工会,主要通过工会去联系群众,吸引群众、组织群众接受社会主义思想教育,使广大教职工充分认识自己在高等教育和国家建设中的主人翁地位,自觉地为整个工人阶级的利益进行奋斗。这就要求高校党委在做教职工思想政治工作时,注意工会工作的特点,发挥工会组织功能优势。一方面,党委要加强对工会思想政治工作的领导,使工会思想政治工作成为党委思想政治工作的一部分;另一方面,又要支持和保证工会独立自主地、创造性地开展工作,使工会思想政治工作更适合教职工的特点和意愿,搞得更丰富多彩,更生动活泼,更有成效。如,组织开展好以教书育人,管理育人,服务育人为主要内容的“三育人”活动;组织教职工学习讨论党的路线、方针、政策、决议;组织开展寓教于乐的各项有益活动等。通过这些活动,营造一个良好的思想教育氛围,使广大教职工既育人,又育己,自觉地在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致,在健康有益的活动中焕发集体主义精神和蓬勃的朝气。
  3、维护教职工的合法权益:
  包括物质利益、政治地位、民主权利和精神文化需求等。而着眼点在于通过维护教职工的合法权益,保护、调动和充分发挥教职工的积极性和创造性,动员广大教职工投身到学校的改革和建设之中。实践证明:不维护教职工的具体利益,就难以动员和组织教职工参与教育事业的管理,不维护教职工的民主权利、动员和组织教职工参与教育事业的管理,使他们真正成为教育事业的主人,他们的具体利益也不可能得到根本的保障和满足。
  工会要坚持把教职工送温暖、增强服务意识作为履行维护教职工合法权益职责的切入点,把保护广大教职工的积极性,引导教职工为教育改革和发展做贡献作为工会工作的出发点,把广大教职工的参与作为工作的动力,把广大教职工满意不满意作为衡量工作的标准。要多方面开展为教职工送温暖活动;认真听取教职工的意见,积极反映他们的呼声。要积极关心特殊群体和弱势群体的生活,并把它作为一项制度坚持下来。
  4、充分发挥教职工大会的功能。
  教职工大会是很好发挥工会参与职能的有效途径,它能有效地发挥教职工民主参与单位管理,参与学校的改革,增强主人翁责任感,投身学校的发展建设。但同时,教职工大会也是很好地发挥工会教育职能的有效渠道。在一定意义上,把教职工大会开成团结的大会,振奋精神的大会,鼓劲的大会,把教职工思想认识完全统一到学校和院(系)发展建设上来,就是最行之有效的教育活动形式。尤其是近几年来高校实行的二级教代会制度,更为有效地发挥着工会在教职工思想政治工作中的作用,广大教职工通过教职工大会来共同议实事,议大事,即:议关系教职工切身利益之实事,议本院(系)学科发展建设之大事,在明确学校发展长远规划的同时,更清楚本单位学科发展的灿烂前景,从而振奋精神,鼓舞人心,焕发教职工同志极大的工作热情。同时院(系)教代会上审议通过的各种规章制度和管理条例,也对教职工的思想、行为起着教育、激励、引导、规范和约束的作用。
  参考文献:
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