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水果连连看
【出 处】
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发明与创新·小学生
【发表日期】
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2022年2期
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创意来源:rn我们生活在有声世界,能听到声音却无法“看到”声音.为了能够直观地“看到”声音,我们设计了智能音量指示器,让声音可视化.rn研究过程:rn在信息技术课上学习Scraino 时,老师教我们用画笔根据音量绘制小猫移动声音曲线,于是我们想到把这个知识运用到这次创意智造中.
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一、项目背景rn当前,中国人口老龄化的趋势十分明显.据第七次全国人口普查公布数据显示,我国60岁及以上人口的比例达到18.70％,其中65岁及以上人口比例达到13.50％.rn在人口老龄化的背景下,社会应关注老年人的身体健康.随着年龄的增长,老年人的身体机能逐渐下降,容易罹患疾病,寻医问药甚至长期服药已经成为一部分老年人的生活日常.目前市面上大部分药品说明书上的字太小,内容过于复杂,医学术语多,这就给视力衰退、理解能力下降的老年人阅读药品说明书带来了极大不便.
问题是人们认识世界、探索世界的窗口,巧妙地提问对于提高科学课堂效率尤为重要.传统的小学科学教学中,提问随意化、形式化、零散化,这是教师提出的问题不明确、教学内容“多杂乱”、教学过程无序所导致的.如何设计适度的问题,让科学课堂更加科学、高效呢?
去年5月的一天,我放学回到家发现家里多了个大盒子,就好奇地问:“妈妈,这盒子里装的是什么啊?”妈妈没有直接告诉我答案,而是问我:“你想想,什么小动物吃桑叶?”我不假思索地答道:“蚕.”妈妈笑着点了点头.
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我是大李博士,这些年来一直在实验室里用纳米材料做试验.2030年的一天,我终于做出了一个和桌球一样大的小白球,它上面有个大大的、灰色的“X”,叫作“X球”.rnX球上的“X”是太阳能电池板,能把太阳光转化成电能.不要小看X球,它的功能很强大!
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桌面冰球机器人rn在技术装备展区,有一款可以与人对战的桌面冰球机器人.rn在对战过程中,这种机器人或不动如山或动如雷霆,让玩家难以招架.它怎么这么厉害呢?原来通过桌面上方的摄像头,它可以识别冰球,并计算其运动轨迹,从而进行防守或进攻.
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人们常说,眼睛是心灵的窗户,人类通过眼睛可以感受和享受世界.我们通过自己所拥有的这一双明目观云卷云舒,看花开花落,见证社会发展……rn今天,在科学实验室里,我们要借助一个非常简单的小道具把这个世界重新“装扮”一番,给眼睛一次有趣的体验!
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一、问题的提出rn科学课上,老师讲到地球上可饮用的水资源很少,所以我们要节约用水,好好利用生活废水.放学回到家,我们看到乳白色的淘米水直接被倒掉了,心想:淘米水也有用处啊,这样倒掉多浪费.可是淘米水能用来做什么呢?第二天来到学校,我们向老师请教了这个问题,老师说:“淘米水的用处很多,你们可以查一查资料,然后通过实验来验证.”于是,我们开始探究淘米水的用途.
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从国家战略出发,他坚定选择了自主创新的先进核能技术研发之路,带领团队从无到有,开展几十年的艰苦探索,实现了我国先进核能技术的跨越式发展.rn“ 一张蓝图绘到底, 一股韧劲干到底”.他就是2020 年度国家最高科学技术奖获得者、中国科学院院士、国际著名的核能科学家王大中.
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