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转化后进生是班主任教育工作中的一个难题。作为班主任,我们只有给予后进生更多的爱,捕捉他们身上的闪光点,适时鼓励、表扬、启发、诱导,才能帮助他们消除自卑感,树立自信心。本文中笔者将结合自己的工作经验,就如何转化后进生谈几点具体策略。
后进生转化中的班主任教育策略
【摘 要】
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转化后进生是班主任教育工作中的一个难题。作为班主任,我们只有给予后进生更多的爱,捕捉他们身上的闪光点,适时鼓励、表扬、启发、诱导,才能帮助他们消除自卑感,树立自信心
【机 构】
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甘肃省高台县解放街小学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2015年14期
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