【摘 要】
：
高中语文教材,是各类文章的典范,在教学中,教师要有意识地引导学生借助课文阅读,积累写作素材,拓宽写作思路,提高语言表达的能力,实现以读促写。然而,有些教师在教学时却不得
论文部分内容阅读
高中语文教材,是各类文章的典范,在教学中,教师要有意识地引导学生借助课文阅读,积累写作素材,拓宽写作思路,提高语言表达的能力,实现以读促写。然而,有些教师在教学时却不得其法,机械地将阅读与写作割裂开来,没有充分发挥出文本资源的最大价值。那么在具体教学中,如何发掘文本资源,促进写作教学呢?笔者结合自身高中语文教学实践,从选取典型句段引导学生仿写、巧借文本资源促进学生改写、寻觅文本留白鼓励学生续写的角度入手,探究了高中语文以读促写的教学策略。
其他文献
本文介绍了作者开发的塔式起重机产品信息描述模型的基本框架与思想。该模型已应用于“塔式起重机微型机设计平台”，其特点是以参数虚拟实体为基础，能驱动参数化图形和有限元分
分析初中生在英语听记信息中存在"听不懂""记不住""写不出"等问题,从学校、教师、学生等方面分析问题产生的原因,提出转变教学理念、指导正确的记录方法、进行有效自我监控等
一体化教学是高职院校实现"教学做"一体与"产教学"融合人才培养变革的重要方式。以《出纳实务》课程为例,目前该课程教学存在着教学方式单一、教学内容与岗位匹配度不高、实
据文献证实[1,2],细胞因子在自身免疫性疾病和肝病的研究颇受临床和科研工作者的关注,目前已成为临床研究的热门课题.本文报道42例丙型肝炎患者血清TNF、TGF-β1含量,旨在探
随着不限量套餐的推进,4G网络用户和业务节节攀升,4G小区扩容需求激增,4G网络首次面临大规模容量冲击。而此前,由于4G网络一直处于规模覆盖提升阶段,只对局部已发生的容量需
目的：1、了解血浆脑钠素值是否能够反应缺血再灌注后心肌顿抑的程度。2、明确心肌顿抑与心肌坏死在缺血再灌注损伤后低心排中各自扮演的角色。3、明确缺血预适应对缺血再灌注
阐述了几种典型过载驾驶仪的结构演变过程,对传统三回路驾驶仪的结构进行了适当改进,提出了采用伪攻角作为反馈信号的三回路驾驶仪新结构。研究了驾驶仪工程指标与闭环极点之
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
利用原位红外光谱法对不同硅铝比的HZSM-5分子筛催化剂进行表征,并在微反评价装置上对不同硅铝比分子筛催化正丁烷高温裂解活性进行评价,揭示了HZSM-5分子筛“硅铝比-活性位