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文章探究了基于情感培养提升初中思政课亲和力的重要意义,从教材创新使用、教师高素质专业化研修、丰富教学方式方法、增强实践活动教学等方面提升亲和力进行了实践反思。
基于情感培养提升初中思政课亲和力的浅思考
【摘 要】
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文章探究了基于情感培养提升初中思政课亲和力的重要意义,从教材创新使用、教师高素质专业化研修、丰富教学方式方法、增强实践活动教学等方面提升亲和力进行了实践反思。
【机 构】
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大理市教师进修学校
【出 处】
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丝路视野
【发表日期】
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2019年8期
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