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考试是评价课堂教学质量的重要方法，同时也是引导课堂教学向什么方向发展的重要手段。为了推进新课程的实施，用符合新课程理念的中考试题引导课堂教学，体现“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维目标要求，2005年包头市命制中考数学试题时从试题结构、呈现方式、题型设置等多方面贯彻新课程的要求，渗透新课标的基本理念，体现实验教材的基础性、示范性，以及试题和考查目标的一致性。