【摘 要】
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<正>口语能力是英语语言教学的一个重要目标,是英语学习中一项重要的基本技能,也是高中生综合语言运用能力的重要组成部分。然而受应试教育的影响,很多高中英语教师忽视口语
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<正>口语能力是英语语言教学的一个重要目标,是英语学习中一项重要的基本技能,也是高中生综合语言运用能力的重要组成部分。然而受应试教育的影响,很多高中英语教师忽视口语教学,严重阻碍学生口语技能的发展和能力的提升。本文笔者将分析高中英语口语教学的缺失现象成因,并结合自己的教学实践提出高中英语口语教学的策略与方法,旨在引起广大高中英语教师的注意,不断提高和改进高中英语口语教学,提高学生语言运用的水平和能力。一、高中英语口语教学缺失现象分析1.学生及教师对于口语教学的态度高中学生学业负担很重,很少有时间用外语与外界沟通,
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