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网络道德伦理是社会道德伦理的延伸。针对层出不穷的青少年网络道德伦理问题，网络道德伦理教育急切需要从传统的“供给驱动”教育模式向现代的“需求驱动”教育转型，即以需求驱动网络德育，从而更加切实可行地进行和加强网络道德伦理教育。
网络道德伦理教育——从“供给驱动”到“需求驱动”
【摘 要】
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网络道德伦理是社会道德伦理的延伸。针对层出不穷的青少年网络道德伦理问题，网络道德伦理教育急切需要从传统的“供给驱动”教育模式向现代的“需求驱动”教育转型，即以需求驱
【机 构】
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河北大学,保定市教育考试院,广州增城派潭第三中学
【出 处】
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现代远程教育研究
【发表日期】
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2006年4期
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