【摘 要】
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新兴信息网络技术的出现和普及,改变了人们的认知方式和交流途径,同时也对专业教育的模式产生了深远的影响。为了探索城市总体规划设计课程的线上教学模式,构建网络化的专业教育体系,本文在充分分析城乡规划专业线上教育的发展现状的基础上,提出总规设计课程线上教学的目标,并分别从课程教学团队的建设、课程教学环节的架构和课程教学质量的把控等方面构建总体规划设计课程的线上教学模式,以期进一步契合学生学习方式多元化、获取知识多渠道、个性化主动学习的新形势,为培养新时代城乡规划专业“一专多能”复合型人才提供支撑。
【机 构】
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安徽建筑大学建筑与规划学院,安徽省城镇化发展研究中心
【基金项目】
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安徽建筑大学质量工程项目(2020jy16),安徽省省级质量工程项目(2018sjjd059)。
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新兴信息网络技术的出现和普及,改变了人们的认知方式和交流途径,同时也对专业教育的模式产生了深远的影响。为了探索城市总体规划设计课程的线上教学模式,构建网络化的专业教育体系,本文在充分分析城乡规划专业线上教育的发展现状的基础上,提出总规设计课程线上教学的目标,并分别从课程教学团队的建设、课程教学环节的架构和课程教学质量的把控等方面构建总体规划设计课程的线上教学模式,以期进一步契合学生学习方式多元化、获取知识多渠道、个性化主动学习的新形势,为培养新时代城乡规划专业“一专多能”复合型人才提供支撑。
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