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培育与提升当代大学生马克思主义理论素养是高校思想政治理论课的根本任务。积极探索建立大学生马克思主义理论素养全程培育的长效机制是广大高等教育工作者的重大责任和神圣使命。认真梳理近年来大学生马克思主义理论素养问题的研究成果,对于推进相关理论研究和实践探索具有十分重要的意义。新媒体语境下加强对当代大学生马克思主义理论素养问题的整体性、学理性、比较性、原创性、实证化和动态化探究,积极建构面向“中国问题”的具有中国特色、中国气派和中国风格的马克思主义话语体系,是该课题研究不断走向深化、细化和科学化的必然要求。