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随着新课程改革的不断深入，如何改变传统教学方法，充分调动学生的积极主动性，使学生做学习的主体，每个学生都能得到不同程度地提高，分层教学法适时来到我们面前，为初中化学教学提供了一个优秀的教学模式。
初中化学课堂分层教学方法探讨
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入，如何改变传统教学方法，充分调动学生的积极主动性，使学生做学习的主体，每个学生都能得到不同程度地提高，分层教学法适时来到我们面前，为初中化学教学提供
【机 构】
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江西省高安中学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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