基于小组合作的小学数学教学

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目前,随着新课程改革的不断深入,小组合作教学方式已经得到了广泛应用.在小学数学教学中应用小组合作学习方式,有利于营造良好课堂教学氛围,让学生充分展现数学学习的自主能力,激发学习热情.所以,数学教师应该正确认识小组合作教学方式的重要性,并学会合理有效应用.rn一、组建合作小组,培养合作习惯rn组建合作小组时,各个成员的分工都应该明确,并且说明小组各成员在各阶段所起的作用.比如,在开展小组合作讨论活动时,活动的记录员和汇报员都需要定期轮换,这样组内各个成员都可以体会到不同工作岗位上的作用,并在这些工作岗位上得到有效锻炼.另外,在小组合作学习中,要想合作学习取得成效,还必须养成良好的合作学习习惯.为此,首先,教师应该多鼓励学生,让学生愿意主动地思考和发言,并在探究过程中表达出自己的意见和想法,然后在小组内进行意见的分享和交流.通过这种方式,学生既可以将自己的观点充分地展现出来,又可以学会解决数学问题的有效方法.对于合作学习中遇到困难的学生,组内成员要及时地帮助他们,这样有利于培养学生的团队合作精神.其次,教师需要培养学生尊重他人的态度,让学生认识到在小组合作中倾听他人意见的重要性,在日常的人际交往活动中,尊重他人也十分重要.当前很多学生都以自我为中心,不听他人意见,这样就很难顺利地开展小组合作和讨论活动.
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