探究绘本阅读中幼儿的个性化阅读

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绘本具备图文并茂、生动形象、阅读简单等特点,被称作“最适合学前儿童的读物”。幼儿教师要将绘本作为园内阅读的重要学习资源,从关注氛围营造、筛选绘本素材、优化活动载体三方面入手,激发幼儿绘本阅读兴趣,满足幼儿多元化阅读需求,提升幼儿绘本阅读学习效率。
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