医学研究生创造力、内部动机与变革型导师风格的关系

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目的:探究医学研究生创造力、内部动机与变革型导师风格的关系.方法:使用创造力量表、变革型指导风格量表和内部动机量表对445名医学研究生进行问卷调查.结果:(1)变革型导师风格、医学研究生的内部动机与创造力呈显著正相关;(2)个性化关怀和愿景激励显著正向预测研究生的创造力;(3)内部动机在变革型导师风格与创造力之间起到部分中介作用.结论:医学研究生的创造力、内部动机与变革型导师风格关系密切.
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