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微日记——学生“微感”的真切表达
微日记——学生“微感”的真切表达
来源 :名师在线 | 被引量 : 0次 | 上传用户:A359714977
【摘 要】
:
"微日记"是学生作文的重要表达形式。在"微日记"教学中,教师要引导学生捕捉生活"微现象",捕捉阅读"微发现",进而发现生活中的"微精彩"。通过急速的素描和细腻的深描,让学生"
【作 者】
:
吴雅玲
【机 构】
:
江苏省如皋市白蒲小学
【出 处】
:
名师在线
【发表日期】
:
2017年24期
【关键词】
:
微日记
微现象
微精彩
微表达
微动力
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"微日记"是学生作文的重要表达形式。在"微日记"教学中,教师要引导学生捕捉生活"微现象",捕捉阅读"微发现",进而发现生活中的"微精彩"。通过急速的素描和细腻的深描,让学生"我手写我心"。经由真实展示、真切评价,激活学生写作内驱力。"微日记"是学生"微感"的真切表达。
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