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本文探讨了小学班主任在工作中如何读懂学生内心,有针对性地因材施教.在班级管理中,如何培养和使用更多更好的小干部,解放班主任的双眼和双手这两条重要的工作途径.
谈谈班主任工作的两条重要途径
【摘 要】
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本文探讨了小学班主任在工作中如何读懂学生内心,有针对性地因材施教.在班级管理中,如何培养和使用更多更好的小干部,解放班主任的双眼和双手这两条重要的工作途径.
【机 构】
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重庆市黔江区民族小学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2018年18期
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