湟中月氏胡与“首施两端”辨析

来源 :秦汉研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Aiming
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
东汉时,湟中①有两种理解,《资治通鉴.汉纪五十九》胡注②曰:“湟水源出西海盐池之西北,东至金城允吾县入河。夹湟两岸之地,通谓之湟中。又有湟中城,在西平、张掖之间,小月氏之地也,故谓之小湟中。”由此可以看出湟中一是指“夹湟两岸 Eastern Han Dynasty, Langzhong ① There are two kinds of understanding, ”Zhi Tong Tong Jian. Fifty-nine“ Hu Note ② said: ”湟 water from the West Bank of the salt pond north of the Jincheng Yunwu County into the river. In the middle of the city, in the Western Heping, Zhangye, between the small Satsuki also, so that the small 湟 in. “Thus we can see that the middle of a means” Grip both sides
其他文献
在整个延安行的活动中,我们时刻接受着延安精神的洗礼。而这次参观烈士陵园所带来的震撼则最为强烈。7月31日早上,我们出发驱车前往王家坪革命旧址。夏令营一行,到达王家坪主
当前高中数学课堂的有效教学是至关重要的,它是提高数学教学质量的重要途径,学案教学是一种有效教学方法。但要想提高课堂效益,就要提高每一个环节的效益,特别是限时训练的效
应用双曲线第一定义的意识解决双曲线问题. Apply Hyperbolic First Consciousness to Solve Hyperbolic Problems.
巡视管理,就是所谓的“到处走一走”的管理方法,亦即,企业的管理人员在管理过程中要坚持经常地到下面转悠,与顾客以及企业内部职工保持密切联系,以达到有效管理与控 Guardi
随着新课程计划的实施,中学化学教学将面临新的挑战,教师要改变传统的教学观念,勇于创新,开拓进取,与时俱进。在初中化学探究性教学中,教师应努力树立五种意识。一、创设问题
也许是父母在外打工对我管教不严,也许我天生就不是好学生的料,小学五年级之前,我是在老师们的批评和惩罚中度过的。但我把这些批评都当成了耳边风,吹过就忘。不曾在心里留下
课堂教学不仅旨在获取知识,更在于培养情感,塑造人格。我曾在《责任心和创造力比智商更重要》一文中看到这样一段文字:近日,根据东北师范大学心理测试中的一份调查显示,时常
摘 要:历史学科难教、历史课堂枯燥乏味、历史教学效率低下是当前历史教学中普遍存在问题。历史有效教学是历史教学改革的一项重要使命,历史教学的有效性应重点抓好历史教学观念的更新、课堂教学方法和课堂教学结构的优化以及校本课程的开发三个方面。  关键词:有效性;初中历史;教学观念;教学方法结构;校本课程  中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2012)08-022-
各区县人事局、规划委员会、远郊区县交通局,市属各委、办、局、总公司、高等院校人事(干部)处,各人民团体人事(干部)部门,各有关单位:根据人事部、建设部、交通部《关于印
《少先队辅导员工作方法与技能》以全国少工委颁发的《中国少先队工作五年纲要》和《少先队辅导员工作纲要(试行)》为指针,按照少先队辅导员培训的内容和要求,注重树立新的教