小儿先天性心脏病复合畸形介入治疗术后并发症的护理

来源 :护士进修杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qingquan528
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着心导管介入治疗法的广泛开展和不断成熟,临床工作者在不断的经验积累中,将介入治疗技术联合应用于一些复合的先天性心血管畸形患儿的治疗,取得了较满意的效果。现将广东省人民医院心儿科2000年6月~2005年7月完成的42例先天性心脏病复合畸形患儿介入治疗术后并发症的护理经验总结如下。
其他文献
包容性耦合是认识非公企业党建与基层社会治理内在逻辑的全新视角,以包容性耦合为旨归推进基层社会治理能力和治理体系现代化,实现非公企业党建与基层社会治理良性互动,要以
本文论述中职护理专业英语课程的微课开发与应用,以Unit 6 What's for dinner为例,通过课前教师发布微课及学习要求、课中开展微课教学、课后进行教学评价等步骤实施英语
【正】 为了便于企业加强经济管理,实行用经济方法管理经济,中国人民银行通知各省、市、自治区分行,从9月1日起,对企业
随着社会发展及医疗条件的不断改善,我国已步入老龄化社会,进行血液透析的老年患者日益增多[1]。由于生理机能老化,自理能力减弱,加上病痛的长期折磨等,使这部分患者存在着不
我院1998年8月~2006年8月,共收治了94例112指末节离断的患者,采用只吻合指动脉、神经,结合术后予以拔甲及指端侧方小切口放血的方法替代静脉,以维持再植指的血液循环,解决了静脉受
【摘 要】本文论述构建精准帮扶贫困大学生感恩教育模式的重要意义,提出在国家实施经济资助的基础上,构建以精准帮扶贫困大学生为主体,通过家庭、学校、社会“三个方位”的教育工作,促使学生将感恩内外为意识、外化为回馈行为的“三位一体式”感恩教育育人模式。  【关键词】精准帮扶 贫困大学生 感恩教育 “三位一体式”  【中图分类号】G 【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2018)04C-0
<正> 这里所记述的标本是1952年石油管理局陕北地质勘察队田在艺、屈岳二同志在陕北横山麒麟沟采的。据他们在野外观察的结果:“六块化石全存在延安系底部岩层中,大概距安定
目的观察臭氧水在胃镜体的消毒效果监测。方法对120例污染胃镜体经清水及酶制剂清洁后分别采用臭氧水和2%戊二醛进行消毒后,采样,监测消毒效果。结果经过安必洁快速酶洗剂清洗后
【正】 人民银行上海市分行营业部,深入使用金银的企业,认真宣传节约金银的意义,极积帮助企业节约使用和组织回收金银,并及时总结