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当前高等院校的高等数学课程教学中,传统的教学模式仍然存在,学生的学习质量保障体系不够完善。针对当前学生学习现状及存在的问题,基于OBE教育理念对高等数数学课程学习的质量保障体系从三个方面进行探讨与实践,为高等院校高等数学课程改革提供有力的理论支持。
基于OBE教育理念的高等数学学习质量保障体系的研究
【摘 要】
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当前高等院校的高等数学课程教学中,传统的教学模式仍然存在,学生的学习质量保障体系不够完善。针对当前学生学习现状及存在的问题,基于OBE教育理念对高等数数学课程学习的质
【机 构】
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山东交通学院理学院
【出 处】
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江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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山东交通学院校级教改项目《基于“互联网+”环境的应用型本科院校高等数学课程MOOC建设的研究与实践》(项目编号:交教研1602-300);山东交通学院校级教改项目《基于成果导向教育理念的高等数学课程教学改革与研究》(项目编号:JG201629)
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