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通过让解剖教学的学习者运用计算机技术制作微课之后分享,将思维与技术融入学习中,同时通过组织微课竞赛让评价与竞争出现在学习者的意识中,这样的智慧教育对学习者的成长起到润物无声的作用。
面向智慧教育将学生微课竞赛引入解剖教学
【摘 要】
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通过让解剖教学的学习者运用计算机技术制作微课之后分享,将思维与技术融入学习中,同时通过组织微课竞赛让评价与竞争出现在学习者的意识中,这样的智慧教育对学习者的成长起
【机 构】
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黑龙江中医药大学,黑龙江森工总医院,黑龙江护理高等专科学校
【出 处】
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黑龙江医学
【发表日期】
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2016年2期
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