摘要：当前，广场舞、业余书画、业余歌舞等活动在全民艺术普及活动中的推广卓有成效，大量群众文化活动在群众中自发组织开来。群众文化活动的蓬勃开展，有利于丰富人民群众的业余文化生活，但需要注意的是，我们不仅要保证群众文化活动的推广范围和推广效果，也要注意群众文化活动的层次。在适应群众审美品位的前提下，也要逐步推动群众提升品位、提高层次。钢琴的辅导与演出，就是提高群众审美意识的有效路径。
　　关键词：钢琴 辅导 演出
　　一、钢琴专业在群众文化活动中的发展现状及问题
　　（一）缺乏培训意识
　　学习钢琴本身的成本和门槛较高，不适合群众普遍性地自发组织。文化馆作为群众文化的专门机构，具备面向广大群众开展钢琴辅导的能力。当前，各地文化馆硬件设施不断完善，在一些地区，钢琴已经作为基本设施配备到文化馆中。但就钢琴辅导的推广情况来说，并不理想。一方面，尽管群众文化活动开展得如火如荼，但就整体来说，我国东北公共文化建设仍处于起步阶段，发展水平落后，群众的文化素养和审美层次仍有待提高。长期以来，钢琴辅导没有融入群众文化活动中，既缺乏推广意识，也缺乏工作经验。另一方面，各文化馆应当深入群众，自上而下地明确钢琴辅导对群众文化的推动作用，这是开展钢琴辅导工作的前提。但在当前的实际工作中，工作人员首先缺少对主动开展钢琴辅导和演出活动的基本认识，进一步的业务学习和活动开展也就无从谈起。
　　（二）缺乏群众基础
　　与广场舞、业余歌舞、业余书画等群众基础牢靠、易于学习、场地灵活的项目不同，钢琴是随着经济发展，人们文化水平相对提高的新兴学习工具。目前，钢琴培训还局限于各类少儿艺术辅导班，以及一些经济条件优越的家庭。整体来说，钢琴的学习和普及在群众中缺乏普及的物质条件，也缺乏渗透的意识基础。
　　（三）缺乏专业人员
　　人员匮乏，无人可用，无人才可用，是当前很多文化馆开展钢琴辅导、钢琴演出活动面临的一大困境。建立一支专业的、有素质的钢琴辅导和演出队伍，首先需要优秀的人才。而现实是，很多地方文化馆连具备开展钢琴辅导相关工作能力的人员都没有，就更别提开展活动乃至活动效果、活动质量了。自下缺乏群众基础，自上缺乏专业人员，这使得钢琴辅导连基本的活动都难以开展，推广与发展就更加陷入困境。
　　二、钢琴专业在群众文化活动中的发展策略
　　（一）人才培养
　　优秀的人才是把钢琴辅导和演出落到实处，有效开展相关活动的首要条件。钢琴再贵重，活动室条件再好，没有能开展活动的人落实工作，一切都是空谈。优秀人才能够推进钢琴专业在群众文化建设中的发展，而专业能力不足的人员会阻碍钢琴的辅导、演出等活动向群众传播。因此，开拓稳定的人才引进渠道，建立长效的人才培养和选拔机制，是当前群众文化活动中开展钢琴辅导工作的首要条件。
　　（二）活动开展
　　文艺表演节目不分水平高低，但类型和内容的不同，决定了其受众不同。要把钢琴辅导真正落实到群众中，就不能仅把艺术素质高的人群作为钢琴辅导活动开展的目标群体。要通过演出、展览、讲座、自媒体宣传等多种形式，传播钢琴的艺术之美，普及相关的钢琴艺术知识，让钢琴辅导贴近群众，走进群众。
　　要注意城乡差距。一方面，要在城市社区中广泛宣传钢琴辅导，让社区居民走进文化馆，走进演出场地，参与到钢琴辅导和钢琴演出活动中；另一方面，也要走进乡镇，作为文化工作者，更要多思索、多实践，丰富钢琴辅导和钢琴演出的趣味性，把辅导做到农村中，把演出拉到农村中，从而切实提高乡镇居民的艺术素养和品位。
　　（三）组织群众
　　在当前形势下，不可能实现家家户户都有钢琴。钢琴本身的特性也决定了钢琴不可能像广场舞一样，场地随意、组织灵活。在实际工作中，除了以文化馆为辅导基地和主體，也可以通过帮助群众自发组织的业余合唱团有选择地使用钢琴配乐，从侧面把钢琴渗透到群众活动中。通过钢琴辅助和辅导全体表演的形式，既能够提高群众表演者对钢琴的学习兴趣和艺术理解，也能够带动观众对钢琴艺术的兴趣。
　　推进群众文化中钢琴专业辅导的发展，通过钢琴带动广大人民群众文化素养和艺术品位的提高，不可能是一蹴而就的过程。作为文化工作者，要针对现状、务实求新，通过艺术辅导、集体活动等形式，提升群众对钢琴的兴趣，推动群众对钢琴的了解，让钢琴真正成为人民群众喜闻乐见的艺术形式。
　　参考文献：
　　[1]李芳.文化馆服务地方少儿钢琴教学培训现状与对策研究——以泸州市为例[J].四川戏剧，2014（11）.
　　[2]田卓玉.盐城地区钢琴教育的发展与探索[D].长春：东北师范大学，2011.
　　（作者简介：杨天蕊，女，本科，吉林省文化馆，副研究馆员，研究方向：群众文化）（责任编辑 肖英奎）