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要使教师对学生的期望和要求从预言变成现实,由主观愿望变客观效果,离不开一定的教育过程.
创设机会 走向成功—二论学习困难学生动力系统的开发
【摘 要】
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要使教师对学生的期望和要求从预言变成现实,由主观愿望变客观效果,离不开一定的教育过程.
【机 构】
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上海市成功教育研究所
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2001年11期
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