民办高校大学生“边缘化群体”生命教育的异化与回归——基于高校思想政治教育的视角

来源 :黑龙江工业学院学报：综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：qqifha

【摘要】

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民办高校大学生“边缘化群体”的生命教育面临诸多挑战,一是大学生对生命教育内涵理解不到位、生命意识淡薄;二是民办高校没有从事生命教育的专业师资队伍;三是高校没有将生

【作者】

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陈文亮

【机构】

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阜阳师范学院信息工程学院

【出处】

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黑龙江工业学院学报：综合版

【发表日期】

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2017年6期

【关键词】

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民办高校边缘化群体生命教育异化回归 private - owned universities marginalized groups life

【基金项目】

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安徽省教育厅人文社科研究重点项目“从问题到消解：多元理论视阈下教育过程公平问题研究”（SK2015A722）,安徽省省级思政课教学团队（2014jxtd121）,安徽省质量工程项目“转型时期民办高校实践教学质量体系革新与发展研究”（2014jyxm719）,阜阳师范学院校级项目“‘自媒体’视域下高校辅导员媒介素养能力提升研究”（2015FXXSK04）,阜阳师范学院校级项目“从适应到发展：高校辅导

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论文部分内容阅读

民办高校大学生“边缘化群体”的生命教育面临诸多挑战,一是大学生对生命教育内涵理解不到位、生命意识淡薄;二是民办高校没有从事生命教育的专业师资队伍;三是高校没有将生命教育课程正式纳入课程体系之中。民办高校大学生“边缘化群体”生命意识缺失,大学生群体各类极端和突发事件频发,社会舆论关注度高,如何让大学生生命教育回归,需要做到：1.思想上高度重视大学生生命教育;2.组建稳定、专业、高效的生命教育团队;3.建设科学合理的大学生生命教育课程体系并纳入到高校的课程体系中;4.充分发挥思想政治理论教学在大学生生命教育中

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