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高中生物“基因指导蛋白质的合成”一节中，基因通过转录和翻译过程最终将碱基序列转化成氨基酸序列使遗传信息表达。而由于其内容较为抽象，学生难于理解，如果教师能够自制教具让学生亲自体验其过程，必能将抽象的问题简单化，更好地帮助学生理解和掌握。
巧用魔方自制教具“基因的表达”
【摘 要】
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高中生物“基因指导蛋白质的合成”一节中，基因通过转录和翻译过程最终将碱基序列转化成氨基酸序列使遗传信息表达。而由于其内容较为抽象，学生难于理解，如果教师能够自制教具让
【机 构】
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山东省邹平第一中学山东邹平256200
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2011年10期
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